Universitas Pennsylvania Kelas 2025
Pada 6 April 2021, University of Pennsylvania telah mengumumkan keputusan penerimaan untuk pelamar keputusan reguler ke Kelas 2025, kelas ke-269 institusi.
Kohort yang diterima dari 3,202 dipilih dari kumpulan 56,333 pelamar baik dalam program keputusan awal dan keputusan reguler. Penn mendaftarkan kelas tahun pertama sekitar 2,400 siswa di seluruh Sekolah Tinggi Seni dan Sains, Teknik Penn, Sekolah Wharton, dan Sekolah Keperawatan.
Lima puluh negara bagian, Washington, DC, Guam, Puerto Rico, dan Kepulauan Virgin AS terwakili dalam kelas tersebut, dengan konsentrasi tertinggi siswa yang diterima berasal dari Pennsylvania, New York, California, New Jersey, Texas, dan Florida. Dari mereka yang diterima, 155 siswa tinggal di kota Philadelphia. Sebelas persen dari kelas tersebut adalah siswa internasional berdasarkan kewarganegaraan mereka, yang berasal dari 95 negara dari Afghanistan hingga Zimbabwe.
Lima puluh empat persen dari siswa yang diterima adalah wanita, 56% adalah warga negara AS / penduduk tetap yang mengidentifikasi diri sebagai orang kulit berwarna, dan 15% adalah mahasiswa generasi pertama. Tiga belas persen memiliki orang tua atau kakek nenek menghadiri Penn di generasi sebelumnya. Setidaknya 18% diperkirakan memenuhi syarat untuk Federal Pell Grant.
Siswa yang diterima telah mengejar kurikulum sekolah menengah yang paling menuntut dalam berbagai pengaturan pendidikan. Hampir 2,000 sekolah menengah yang unik terwakili.
University of Pennsylvania mengadopsi kebijakan uji-opsional sehubungan dengan tes standar untuk siklus aplikasi 2020-2021. Dua puluh enam persen dari keputusan reguler mengakui siswa tidak memasukkan pengujian sebagai bagian dari aplikasi mereka. Untuk siswa yang diterima termasuk pengujian dalam aplikasi mereka, rentang pengujian 50% menengah adalah 1500-1560 pada SAT dan 34-36 pada ACT.
John T. McLaughlin, dekan sementara penerimaan Penn, berkata, “kelas tahun 2025 ini diterapkan ke perguruan tinggi dalam keadaan yang sangat menantang dan tidak biasa. Namun, kolega saya dan saya menemukan banyak bukti tentang upaya mereka mencapai tingkat pencapaian intelektual tertinggi, serta ketekunan dan empati, melalui aplikasi mereka. Dalam tahun di mana kita semua harus beradaptasi dengan realitas baru dan yang berubah, kelas ini menemukan cara untuk mencapai keunggulan akademis mereka sendiri dan untuk menunjukkan kepedulian terhadap orang lain dan komunitas mereka. Saat kita semua melihat ke masa depan, kita terinspirasi oleh optimisme, kecerdikan, dan kreativitas mereka. ”
Sebagai sebuah institusi, University of Pennsylvania terus merespon perubahan lingkungan terkait virus corona. Baca tanggapan resmi Universitas dan pembaruan berkelanjutan di https://coronavirus.upenn.edu/.